Resumen de la Mesa Sectorial de Educación, convocada para la continuación del punto 2, «Proyecto de Decreto de Formación Profesional» y 4 «Ruegos y Preguntas» del orden del día convocado anteriormente (día 6 de mayo 2024, lunes, con el siguiente orden del día:

1. Aprobación, si procede, del acta anterior 2/2024.
2. Proyecto de Decreto de Formación Profesional.
3. Retribuciones Personal Docente no Universitario.
4. Ruegos y preguntas.)

Puntos uno y tres ya tratados en mesas anteriores.

Comenzamos la Mesa sectorial haciendo referencia al punto tres del orden del día “Retribuciones Personal Docente no Universitario” ya que CGT como sindicato asambleario y también STEA habíamos quedado pendientes de adherirnos o no al pacto sobre retribuciones.

La asamblea de FASE celebrada el 14 de mayo decidió la no adhesión debido a que la propuesta final planteada y firmada no recogía los mínimos acordados en la asamblea anterior.

STEA tampoco se adhiere al pacto.

Toma la palabra el Director General de personal, Chema Cabello para presentar a los asistentes:

Director General de Innovación Formación Profesional, Luis Mallada, y al Jefe de Servicio Oscar Sánchez.

Comienza a hablar Luis Mallada aludiendo a los grandes beneficios que aportará la FP Dual para incrementar su calidad. Seguidamente el Jefe de Servicio explica que tras un largo trabajo han presentado este proyecto que “favorecerá a alumnado, profesorado y equipos directivos” también alude a que “Aragón es pionero en la presentación de este proyecto y que vamos muy rápido en el procedimiento” como si esto fuera algo positivo.

Comienza la ronda de valoraciones por parte de los sindicatos.

La valoración general es negativa. No se han realizado prácticamente modificaciones sustanciales al proyecto a pesar del gran número de alegaciones propuestas tanto por sindicatos como por el propio Consejo Escolar de Aragón. 

Las quejas más recurrentes son:

-la falta de información general sobre los nuevos currículos de los títulos, sobre los nuevos módulos y sus atribuciones horarias, etc

-la falta de horas para coordinación

-la problemática con los desdobles

-problemática generada con la figura del personal experto.

La totalidad de los sindicatos de mesa sectorial dicen NO al proyecto.

Nos centramos ahora en las intervenciones realizadas desde CGT, en la que se evidencian las carencias de este proyecto y las problemáticas a la hora de su implantación. Dejando claro que nuestro voto es un NO al mismo.

CGT POR UNA FP PÚBLICA Y DE CALIDAD

• No existen suficientes empresas para el alumnado de todos los títulos y cursos, además el alumnado aprenderá los procedimientos y protocolos de esa empresa, los aprendizajes realizados en aula sí son amplios y completos. si lo que se busca es la empleabilidad del alumnado se debe poner en valor la labor docente. 
• la aplicación de la Dual generará todavía más desigualdad entre lo rural (menor tejido empresarial) y lo urbano
• La creciente presencia de títulos privados ofreciendo «mejores condiciones» a las empresas para dualizar la formación.
• Falta información general y de nuevos módulos: Sostenibilidad, digitalización, IPE.

CGT PROPUESTAS FP PÚBLICA Y DE CALIDAD

• Reforzar y valorar la función docente del profesorado de FP ante la reconversión en tareas que no le son propias: buscar empresas, selección de alumnado, inspección educativa y laboral.
• Reinversión en Equipamiento e Infraestructuras Públicas para FP. 
• El desarrollo de un marco normativo gestionado por organismos públicos de empleo que resuelva el desempleo juvenil, recuperando la FP para el Empleo y Ocupacional. 

También se exige por parte de CGT el pago de la retroactividad derivada de la integración del personal de formación profesional al cuerpo de secundaria además de exigir la equiparación salarial con complemento retributivo para las compañeras que han quedado fuera de la integración.