A las 9 de la mañana de hoy hemos acudido a la Mesa Sectorial, cuyo orden del día recogía los puntos de Calendario Escolar del Curso que viene y Calendario de temas a negociar con los sindicatos. Respecto al primer tema, CGT traía la propuesta de organización siguiendo criterios pedagógicos, alternativa al determinismo impuesto por las festividades religiosas del actual. En lo que se refiere al segundo, los cinco sindicatos traíamos una propuesta elaborada y presentada ayer en Mesa Técnica con los responsables del Departamento. En esa propuesta figuraba la revisión del borrador del Decreto de Interinos. CGT hemos dejado varios ruegos y preguntas entre los que destacamos la petición de un plan de infraestructuras educativas públicas para los barrios del sur de Zaragoza y la no supresión tanto de unidades en la Escuela Pública como de plantilla orgánica. Esta misma mañana se publicaba en el BOA el Decreto de Interinos. En respuesta a este hecho, los sindicatos de la Mesa nos hemos levantado y abandonado la sala. Recordamos que CGT , junto con STEA ya recurrió judicialmente este Decreto, intentando, en primer lugar evitar su publicación. Ahora, aunque esté publicado el texto, el recurso y el proceso siguen adelante. El decreto establece una lista preferente exclusiva para los aprobados de uno de los tres últimos procesos selectivos, relegando a la lista siguiente a los que no cumplan el requisito. Este mecanismo deja fuera a los docentes que fueron llamados por ampliación de listas, ya que no han tenido la posibilidad de concurrir a ninguna oposición. El baremo da una preeminencia desmesurada a la nota de oposición por lo que es previsible la dificultad en cubrir aquellas vacantes de difícil desempeño, bien por la dispersión geográfica, bien por las peculiaridades del alumnado. Además el mantenimiento de la rebaremación de las especialidades cada cuatro años, impide los beneficios inmediatos, más allá del acceso o permanencia en la lista preferente, de las notas altas tras los procesos selectivos. Adjuntamos ruegos y preguntas presentados y el Decreto y Órdenes de desarrollo.

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