LOS PAROS EN EDUCACIÓN AFECTAN CADA VEZ A MÁS CENTROS

LOS PAROS EN EDUCACIÓN AFECTAN CADA VEZ A MÁS CENTROS

CGT, CCOO, STEA y UGT, que suman el 75% de la representación del profesorado en la mesa sectorial de educación en Aragón, celebran que la movilización de la comunidad educativa sigue creciendo en los paros convocados en la enseñanza pública aragonesa, paros que tendrán continuidad el 30 de octubre.

Hoy 23 de octubre la escuela pública aragonesa ha vuelta parar para rechazar los recortes de profesorado habidos en este inicio de curso, desde las organizaciones sindicales convocantes, CGT, CCOO, STEA-i y UGT, valoran como un éxito la jornada y esperan una repuesta de la administración para abrir una negociación que lleve más profesorado a las aulas aragonesas.

Los paros, que se prolongarán el miércoles 30 de octubre, se realizan la primera hora lectiva en las etapas de infantil y primaria, de 10:30 a 11:30 en la etapa secundaria, y de 17 a 18 horas en las enseñanzas con horario vespertino, en los Centros Integrados, todo el profesorado, para en el horario de infantil y primaria.

Los motivos de estas jornadas de paros parciales según fuentes sindicales son “la pérdida de horas lectivas sufridas en muchísimos centros, derivadas de varias causas, entre ellas un recorte general de horas que ha afectado de manera diferente a centros y etapas, no cubrir la gran mayoría de horas de reducción por mayores de 55 años, no cubrir parte del cupo que genera la reducción del horario lectivo en secundaria a 18 horas, y la no contratación del profesorado de infantil y primaria generado por la reducción del horario lectivo a 24 horas, ya que esa reducción, en la práctica, no se produce.

Esta situación merma, continúan explicando las representantes sindicales, “la calidad de la enseñanza que los centros pueden ofrecer, así como los refuerzos, actividades y apoyos en general, que se pueden realizar.

Desde las organizaciones sindicales señalan que “los paros han alterado el normal funcionamiento de la inmensa mayoría de centros, habiendo un seguimiento masivo en muchos centros de los que ya podemos citar al CEIP Pedro Orós de Movera, CEIP Aragón de Alagón, CEIP Ferrer y Recaj de Ejea, el CEIP San Juan de la Peña de Jaca, el CEIP Brianda de Luna de Alfajarín, o los zaragozanos CPI Arcosur, CPI Ana María Navales, CEIP La Almozara, CEIP Basilio Paraiso, CEIP Marie Curie, CEIP Jerónimo Blancas, CEIP Aljafería, CEIP Sainz de Varanda, CEIP Hispanidad o CEIP Puerta Sancho, por citar unos pocos de los que ya tenemos noticias.

Estas jornadas de lucha están apoyadas por muchas organizaciones, entre las que se incluyen, FAPAR, asociación representante de las familias de la escuela pública de Aragón, y las asociaciones de equipos directivos tanto de centros de infantil y primaria como de centros de secundaria, y desde las organizaciones sindicales animan a la comunidad educativa a que apoyen y participen en los próximos paros ya que lo que se demanda es “más profesorado para mejorar la calidad educativa”.

Heraldo de Aragón

El Periódico de Aragón

Arainfo

 

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